Кафедра осуществляет подготовку:

1. Бакалавриат:

• направление 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность Информационные системы и технологии на предприятиях;
• направление 44.03.05 Педагогическое образование, направленностьМатематика и физика
• направление 44.03.05 Педагогическое образование, направленностьИнформатика и математика.

2. Магистратура:

• направление 09.04.02 Информационные системы и технологии, направленность Модели информационных процессов;
• направление 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Математическое образование;
• направление 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Информатика в образовании.

3. Аспирантура:

• укрупненная группа специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, направление 09.06.01 Информатика и вычислительная техника (Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ).

Список дисциплин, обеспечиваемых кафедрой

направление 09.03.02 Информационные системы и технологии:

• WEB-программирование
• Основы научных и инженерных исследований
• Администрирование ИС
• Алгоритмы и структуры данных
• Архитектура информационных систем
• Большие данные
• Введение в искусственный интеллект
• Защита информации
• Инструментальные средства ИС
• Интеллектуальные системы и технологии
• Интернет-вещей и распределенные технологии
• Информатика
• Информационно-коммуникационные системы и сети
• Информационно-правовые системы
• Информационные технологии
• Исследование операций
• Компьютерная графика в Web-дизайне
• Корпоративные информационные системы
• Математика (алгебра)
• Математика (дискретная математика)
• Математика (математическая логика)
• Математика (теория вероятностей и математическая статистика)
• Методы и средства проектирования ИС и технологий
• Методы и средства проектирования ИС и технологий
• Методы искусственного интеллекта
• Моделирование и анализ бизнес-процессов
• Моделирование систем
• Основы виртуальной реальности в UnrealEngine
• Преобразования Лапласа и Фурье
• Программирование на Python
• Программирование на языке Go
• Программирование сетевых баз данных
• Программная инженерия
• Проектирование информационных систем управления
• Разработка мобильных приложений
• Теория информации, данные, знания
• Теория систем и системный анализ
• Теория случайных процессов
• Технологии обработки информации
• Технологии программирования
• Трехмерное моделирование в среде UNITY 3D
• Технология разработки и внедрения БИС
• Управление данными
• Управление ИТ-проектами
• Человеко-машинное взаимодействие
• Численные методы

направление 44.03.05 Педагогическое образование, направленность Информатика и математика:

• История математики
• Основы математической обработки информации
• Методика обучения математике
• Математический анализ
• Алгебра
• Геометрия
• Математическая логика
• Дифференциальные уравнения
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Теория чисел
• Элементарная математика
• Дискретная математика
• Численные методы
• Числовые системы
• Теория игр
• Теория функций действительного переменного
• Уравнения математической физики
• Теория функций комплексного переменного
• Методика решения уравнений и неравенств с параметрами
• Качество физико-математического образования в школе
• Учебная практика
• Производственная (педагогическая) практика
• Производственная (педагогическая преддипломная) практика
• Безопасность корпоративных сетей
• Высокоуровневые методы программирования
• Программирование на VBA
• Абстрактная и компьютерная алгебра
• Компьютерная геометрия и графика
• Алгоритмы дискретной математики
• Распознавание образов
• Архитектура компьютера
• Информационные системы
• Методы трансляции
• Компьютерное моделирование
• Моделирование систем
• Основы научных исследований
• Методы и средства защиты информации
• Надежность информационных систем
• Объектно-ориентированный анализ и программирование
• Основы моделирования в авторских средах
• Операционные системы, сети и интернет-технологии
• Организация внеклассной работы в школе
• Качество физико-математического образования в школе
• Основы искусственного интеллекта
• Корпоративные информационные системы
• Основы технологий параллельного программирования
• Практикум по решению задач на ЭВМ
• Программирование
• Программирование на языке С++
• Программирование сетевых баз данных
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Информатизация управления образовательным процессом
• Теоретические основы информатики
• Технологии дистанционного обучения
• Olap и DataMining технологии

направление 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Информатика в образовании:

• Администрирование Web-серверов
• Высокоуровневые методы информатики и программирования
• Интеллектуальные информационные системы
• Информатизация общего среднего образования
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Методология и методы научного исследования
• Мировые информационные ресурсы
• Мультимедиатехнологии в образовании
• Проектирование информационных систем
• Разработка и стандартизация прогр. средств и технологий
• Сетевые технологии дистанционного обучения
• Современные проблемы дополнительного физико-математического образования
• Современные проблемы науки и образования
• Социальная информатика
• Теория и методика обучения информатике в вузе
• Теория языков программирования и методы трансляции
• Функциональное программирование
• Методология педагогической деятельности преподавателя ФМО
• История физико-математического образования
• Педагогическое проектирование в физико-математическом образовании

направление  44.03.05 Педагогическое образование, направленность Математика и физика:

• История математики
• Основы математической обработки информации
• Методика обучения и воспитания (Математика)
• Вводный курс математики
• Математический анализ
• Алгебра
• Геометрия
• Математическая логика
• Дифференциальные уравнения
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Теория функций действительного переменного
• Теория функций комплексного переменного
• Дискретная математика
• Теория чисел
• Элементарная математика
• Числовые системы
• Исследование операций и методы оптимизации
• Теория принятия решений
• Численные методы I 
• Теория игр
• Численные методы II 
• Психолого-педагогические основы преподавания математики в профильных классах
• Уравнения математической физики
• Методика решения текстовых задач
• Методика решения уравнений и неравенств с параметрами
• Качество физико-математического образования в школе
• Учебная практика
• Производственная (педагогическая) практика
• Производственная (педагогическая преддипломная) практика

направление 09.04.02 Информационные системы и технологии, направленность Модели информационных процессов:

• Инженерия ИС
• Интеллектуальные системы и технологии
• Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий
• Модели информационных процессов и систем
• Мультиагентные системы
• Функциональное программирование
• Научная публицистика
• Нейронные сети
• Основы криптографии
• Программная инженерия
• Системы поддержки принятия решений
• Социальные и философские проблемы информационного общества
• Специальные главы математики
• Теория вычислительных процессов и структур
• Технологии проектирования информационных систем
• Технология программирования на веб-фреймворках
• Управление проектами
• Многомерные статистические методы
• Хранилища данных
• Современные мультимедиа технологии
• Цифровая обработка сигналов
• Экономико-математические модели управления
• Экономические вопросы информатики
• Электронный бизнес

направление 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Математическое образование

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования 
• Прикладное математическое моделирование
• Функциональный анализ и его применение
• Методология педагогической деятельности преподавателя ФМО
• История физико-математического образования
• Педагогическое проектирование в физико-математическом образовании
• Инновационные процессы в образовании
• Методы решения олимпиадных задач по высшей математике
• Численные методы
• Математическая статистика
• Теория и методика обучения математике в вузе
• Реализация компетентностного подхода в условиях смены образовательной парадигмы (на примере ФМО)
• Введение в геометрическую теорию функций комплексного переменного 
• Математическое моделирование в образовании
• Уравнения математической физики
• История математики
• Многомерная и проективная геометрия

дисциплины с других направлений:

• Геоинформационные системы
• Дискретная математика
• Дифференциальные уравнения
• Дополнительные главы математики
• ИКТ и медиаинформационная грамотность
• Интеллектуальный анализ данных
• Информатика
• Информационная безопасность
• Информационно-правовые системы
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Информационные технологии в электротехнических расчетах
• Информационные технологии в юридической деятельности
• ИТ в контекстной и таргетированной рекламах
• Компьютерные инструменты в Бизнес-аналитике
• Компьютерные технологии
• Компьютерные, сетевые и информационные технологии
• Математика
• Математика (алгебра и геометрия)
• Математика (математический анализ)
• Математика (теория вероятностей и математическая статистика)
• Математические задачи в электроэнергетике
• Методика обучения математике
• Методы обработки статистических данных
• Надежность технических систем и техногенный риск
• Основы виртуальной реальности в UnrealEngine
• Основы математической обработки информации
• Преобразования Лапласа и Фурье
• Принципы работы с большими данными
• Проектная деятельность: создание онлайн-курсов
• Современные информационные технологии в журналистике
• Современные информационные технологии в экономической науке и практике
• Социальная статистика
• Статистическая обработка результатов пед эксперимента в ФК
• Статистические методы в практической психологии
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Теория систем и системный анализ
• Теория случайных процессов
• Технологии искусственного интеллекта в экономике
• Технологии цифровой трансформации
• Финансовая математика
• Цифровая дидактика
• Цифровая культура
• Эконометрика
• Электронная коммерция и цифровые рынки
• Электронное государство
• Элементарная математика

Кадровое обеспечение учебного процесса, состояние и динамика кадрового потенциала и перспективы роста научно-педагогического потенциала соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Кафедра имеет 8 специализированных лабораторий для организации и осуществления учебного и научного процесса.

Направление учебной работы кафедры: разработка информационных систем для предприятий региона и их внедрение; внедрение системы менеджмента качества в образование.

Направление научной работы кафедры: Разработка интеллектуальных информационных технологий для управления производственными системами; Инновационные подходы к обучению математике и информатике в системе общего и высшего образования