Студенты-педагоги приняли участие в научно-методическом семинаре
119
Кафедра физической культуры и туризма
Изосимов Александр Николаевич
Исполняющий обязанности заведующего кафедрой
kaf_fkt@prgusa.ru
с 8:30 до 17:30 Обед с 12:30 до 13:30
679015, ЕАО, г. Биробиджан, ул. Широкая, 70-А, ауд. 222
Кафедра физического воспитания создана 20.09.90 г. по приказу ректора института № 61 – ок в результате разделения кафедры педагогики и психологии и частных методик и является одной из старейших кафедр университета. В связи с переходом на уровневую подготовку, утверждением новых государственных образовательных стандартов, утверждением перечней направлений подготовки высшего профессионального образования и в соответствии с решением ученого совета кафедра физического воспитания была переименована в кафедру физической культуры и туризма. С 1993 года кафедрой заведует Кирьянцева Л.П.
Преподаватели кафедры имеют награды:
Кирьянцева Л.П.: 1998 год - знак "Отличник физической культуры и спорта"; 2002 год - Почетная грамота Законодательного Собрания ЕАО; 2008 год - нагрудный знак "Почетный работник сферы молодежной политики РФ".
Минчаков Ф.К. - за добросовестный труд неоднократно награждался грамотами и дипломами спорткомитетами г. Биробиджана и Еврейской автономной области, Губернатора ЕАО, ЦСДСО «Спартак», грамотой мэра города к 70-летию г. Биробиджана.
Цель кафедры – познание студентами собственной человеческой природы, собственных возможностей и способностей.
Основные задачи кафедры:
- 1. повышение уровня физической культуры студентов;
- 2. формирование здорового стиля жизни;
- 3. достижение социально значимых показателей в укреплении здоровья и повышения уровня двигательной подготовленности.
Цель научно-методической деятельности кафедры «Игровой метод развития координационных способностей юных борцов»
Код ГРНТИ АААА-А18-118052890002-6
Объект исследования. Тренировочный процесс юных борцов, занимающихся вольной борьбой.
Цель работы. Совершенствование работы по развитию координационных способностей юных борцов по средствам использования игрового метода.
Методы и методология проведения работы. Теоретический анализ литературы, нормативных документов отечественного опыта по проблеме исследования.
Результаты исследования. Практика единоборств показывает, что недостаточная эффективность работы учебно-спортивных подразделений с детьми младшего школьного возраста снижает результативность тренировочной деятельности на следующих этапах становления спортивного мастерства, приводит к высокому отсеву занимающихся из спортивных школ. В этой связи подготовка юных борцов актуализирует поиск новых научных подходов и оперативному внедрению в спортивную практику инновационных методик обучения и спортивной тренировки на начальных этапах тренировочного цикла.
Анализ научно-методической литературы по спортивной борьбе показывает, что наиболее рациональным путем повышения эффективности, как отдельного занятия, так и всего учебно-тренировочного процесса служит применение игрового метода.
Основные конструктивные характеристики. С целью эффективного развития координационных способностей юных борцов следует придерживаться следующих рекомендаций:
1. Общее количество времени, которое можно без ущерба, для освоения программы юными борцами выделить на специализированные подвижные игры, составляет 18 мин в каждом занятии.
2. Для эффективного освоения элементарных технических действий достаточно провести трехминутные игры четырех типов в сочетании с двумя играми комбинационной направленности.
3. В руководстве игрой и в развитии важное значение имеет темп, развитие темпа игры имеет определенную динамику. В самом начале игры дети как бы разыгрываются, усваивают содержание игровых действий, правила игры и ее ход. В этот период, когда игра развертывается в сменяющих одно другим игровых действиях, когда дети увлечены игрой и переживают радость, темп увеличивается. К концу игры эмоциональный настрой как бы спадает и темп вновь замедляется.
4. Дозировка в процессе игры. В подвижных играх трудно учесть возможности каждого участника, а также его физическое состояние в данное время. Надо обеспечить оптимальные нагрузки. Интенсивные нагрузки следует чередовать с отдыхом.
5. Определение результатов игры имеет большое воспитательное значение. По окончании игры руководитель должен объявить ее результаты. Объявить результаты игры нужно лаконично, никому не делая скидок, чтобы приучить детей к правильной оценке их действий.
6. Руководитель должен заинтересовать детей игрой, увлечь их. Необходимо добиться сознательной дисциплины, честного выполнения правил и обязанностей, возложенных на игроков. Во время игры надо учитывать настроение детей. Руководителю нужно учитывать наиболее опасные моменты в игре
Степень внедрения. Результаты использованы в дальнейшей работе при создании нового подхода к развитию координационных способностей у спортсменов, занимающихся вольной борьбой. С этой целью разработаны комплексы игр и игровых упражнений для развития координационных способностей юных борцов по средствам применения игрового метода.
Область применения. Полученные результаты могут быть использованы в работе учителей физической культуры, тренеров, педагогов дополнительного образования.
Спортсмены ПГУ им. Шолом-Алейхема под руководством преподавателей кафедры ежегодно лидируют в областной и городской спартакиадах студенческой молодежи, занимают призовые места в региональных студенческих фестивалях и спартакиадах. Ведущие спортсмены разрядники выступают в соревнованиях Всероссийского и международного масштаба.
Планы кафедры – расширять спортивно-ориентированную программу; учитывая мотивацию, интересы студентов; усиление направленности учебных занятий на использование здоровьеформирующих и здоровье сберегающих возможностей физических упражнений в тренирующих режимах.
Преподаватели кафедры активно разрабатывают и внедряют в учебный процесс здоровьесберегающие технологии, рассчитанные на самые разные группы студентов. Добиваются на соревнованиях заметных успехов.
Направление учебной работы: здоровье формирующие технологии и спортивно-ориентированная (по выбору).
Кафедра осуществляет физическую подготовку студентов всех специальностей университета.
В соответствии с планом в 2008 году открылась новая специальность 050720.65 «Физическая культура».
Учебно-методические разработки:
- Л.П. Кирьянцева «Двигательная активность молодой женщины»
- Л.П. Кирьянцева «Уровень образовательной компетентности студентов специального медицинского отделения вуза в результате освоения программ физического воспитания»
- Л.П. Кирьянцева «Комплексный подход в организации занятий по оздоровительной аэробики для девушек и женщин»
- Л.П. Кирьянцева «Геопатогенные зоны и здоровье человека»
- Л.П. Кирьянцева «К движению через очищение физического тела»
- Л.П. Кирьянцева «Закаливание студентов»
- Л.П. Кирьянцева «Методы естественного оздоровления женского организма»
- Л.П. Кирьянцева «Учебно-методический комплекс по предмету “Физическое воспитание” для студенток 1-2-3х курсов»
- Л.П. Кирьянцева «Физическая активность, как фактор повышения умственной работоспособности человека»
- Л.П. Кирьянцева «Социологическое исследование физического развития девушек 11-х кл. школ г. Биробиджана»
- Л.П. Кирьянцева «Оздоровительная и прикладная направленность двигательной активности женщин. Учебное пособие»
- Л.П. Кирьянцева «Физическое воспитание для студенток 1-2-3 курсов, отнесенных по состоянию здоровья в специальную медицинскую группу»
- Л.П. Кирьянцева «Физическая культура беременных»
- Л.П. Кирьянцева «Необходимость физкультурного образования для студентов вузов»
- Л.П. Кирьянцева «Дыхательная гимнастика и повышение уровня деятельности будущих педагогов»
- А.Н. Изосимов «Компьютерное тестирования теоретических знаний студентов по физической культуре»
- А.Н. Изосимов «Физкульт –Ура! Методическое пособие для студентов по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в детском оздоровительном лагере»
- А.Н. Изосимов «Физическое образование – задача преподавателей кафедр физического воспитания в вузах»
- А.Н. Изосимов «Физическая культура как один из факторов экономики»
- «Необходимость – научно обоснованной физкультурно – оздоровительной работы среди населения»
- А.Н. Изосимов «Факторы окружающей среды отрицательно воздействующих на человека и влияющие на его здоровье при занятии физическими упражнениями и спортом»
-
Изосимов Александр Николаевич
Старший преподаватель кафедры физической культуры и туризма, Председатель первичной объединенной профсоюзной организации
-
Черных Евгений Валентинович
Старший преподаватель
-
Калинкина Виктория Юрьевна
ассистент
Сведения о преподавателях из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, задействованных в образовательном процессе
| Фамилия, имя, отчество |
Попов Виктор Витальевич |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | МБОУ СОШ №7 г. Биробиджан |
| Фамилия, имя, отчество | Шинкаренко Вячеслав Владимирович |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа» Г. Биробиджан |
| Фамилия, имя, отчество |
Гурин Леонид Антонович |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | МАОУДО «ЦДТ». Г. Биробиджан |
| Фамилия, имя, отчество |
Чалый Сергей Иванович |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | "Спортивная школа олимпийского резерва ЕАО" г. Биробиджан |
| Фамилия, имя, отчество |
Хроменко Вячеслав Геннадьевич |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | ДЮЦ «Солнечный» |
| Фамилия, имя, отчество |
Тютрина Ирина Александровна |
| Должность |
ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | "Спортивная школа олимпийского резерва ЕАО" г. Биробиджан |
| Фамилия, имя, отчество |
Тузикова Ксения Михайловна |
| Должность | ст. преподаватель |
| Преподаваемые дисциплины (с указанием специальности/направления, курса без сокращений) |
|
| Основное место работы | МБДОУ «Детский сад № 12» |