Главная>Сведения об образовательной организации>Структура управления>Факультеты>Лицей

Лицей

Штепа Юлия Петровна

Директор лицея, кандидат педагогических наук, доцент

 
8-914-818-6876
 
licei@prgusa.ru
с 8:30 до 17:30 Обед с 12:30 до 13:30
679000, ЕАО, г. Биробиджан, ул. Советская, 74/1, ауд. 201

Лицей Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема был образован в 2010 году. В 2013 году лицей в составе университета признан прошедшим государственную аккредитацию образовательной деятельности сроком на 12 лет по образовательной программе «Среднее общее образование», в 2016 году - по программе «Основное общее образование».

Задача лицея – реализация образовательных программ основного и среднего общего образования с углубленной подготовкой по отдельным предметам, а также развитие творческих способностей и научных интересов учащихся.

В 2024 году производится набор в 5-11-ые классы (на внебюджетной основе).

Набор в 5-9 и 11 классы лицея осуществляется с 1 июня 2024 г., 10 класс - с 1 июля 2024 года, 10 класс инженерного профиля - со 2 июля по 10 июля. 

Подать заявку на участие в конкурсном отборе в инженерный класс: https://forms.yandex.ru/u/66837b2702848f74d1f708a8/ 

В лицей принимаются учащиеся, прошедшие конкурсный отбор. При зачислении в лицей принимаются во внимание результаты освоения программы основного общего образования (отметки в аттестате, результаты ГИА), результаты собеседования по русскому языку и математике, табель успеваемости.

Иногородние учащиеся 10-11 классов обеспечиваются благоустроенным общежитием. Также для иногородних школьников предусмотрено горячее питание (завтрак, обед, ужин) в счет родительской платы.

Преподавание предметов ведут опытные и высококвалифицированные специалисты, среди которых кандидаты наук, доценты.

Для лицеистов предусмотрены дополнительные углубленные курсы, ориентированные на продуктивное выполнение второй части ЕГЭ и на более эффективное усвоение дисциплин, изучаемых в вузах. По данным областного «Центра оценки качества образования», по результатам ЕГЭ лицей стабильно попадает в первую пятерку из 45 общеобразовательных учреждений ЕАО.

Учащиеся лицея обучаются в аудиториях университета, оснащенных современными техническими средствами обучения, а также в современных лабораториях физики, химии, биологии, географии, безопасности жизнедеятельности. Предоставляется возможность бесплатно пользоваться услугами Интернет-центра, электронными библиотечными системами и библиотечным фондом вуза.

Для обеспечения успеха в обучении ведется систематическая работа и квалифицированное консультирование родителей учащихся по вопросам обучения и воспитания.

По окончании обучения выпускникам лицея выдается аттестат государственного образца с указанием учебного заведения (Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема) и предметов, изученных в лицее.

Лицеистам предоставляется возможность принимать участие во всех олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях, которые проходят не только в вузе, но и за пределами Дальнего Востока. Для учащихся лицея осуществляется подготовка к участию в олимпиадах регионального, Всероссийского и международного уровней.

Учащиеся лицея интегрированы в социально-культурную среду университета. Они имеют возможность посещать все творческие студии и спортивные секции университета, выезжают на конкурсные мероприятия в составе университетских коллективов, участвуют в общевузовских и факультетских мероприятиях. Совместно с Центром социальной адаптации  и поддержки психологического здоровья осуществляется психолого-педагогическое сопровождение учащихся лицея.

 

ЛИЦЕЙ СЕГОДНЯ – ТВОЕ НАДЕЖНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ЗАВТРА!

ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ЛИЦЕЙ ПГУ ИМ. ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

  • заявление установленной формы (заполняется при поступлении);
  • документ, удостоверяющий личность и гражданство (паспорт);
  • документ об основном общем образовании государственного образца (аттестат);
  • 4 фотографии размером 3x4 см;
  • личная карта обучающегося;
  • справка о результатах ГИА;
  • характеристика из образовательного учреждения (школы).

Основное общее образование

№ п/п

ФИО

Высшее образование

Предметы

Повышение квалификации

Ученая степень, звание, квалификационная категория

Пед. стаж
  1.  

Болгова Светлана Алексеевна

Хабаровский государственный педагогический институт, 1982, специальность «История, обществоведение и английский язык», квалификация «Учитель средней школы»

Обществознание
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – история), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – обществознание), 2022 г.
  • Совершенствование ключевых компетенций учителя истории и обществознания в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога, 2021 г.
  • Реализация требований образования Еврейской Автономной области, 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – обществознание), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – обществознание), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – история), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – история), 2023 г.

Кандидат наук, доцент, высшая категория

40 лет
  1.  

Абдуразакова Елена Рудольфовна

1. Российско-Таджикский (Славянский) университет, 1997, специальность «Русский язык и литература в школе», квалификация «Учитель средней школы»

2. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2013, специальность «Дизайн», квалификация «Дизайнер (графический дизайн)»

Русский язык, литература, ОДНКНР
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – литература), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – литература), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Литература», 2021 г.
  • Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс», 2021 г.
  • Методы и технологии обучения основам православной культуры в условиях реализации ФГОС, 2021 г.
  • Современные профессиональные компетенции учителя предметной области «Искусство» в условиях реализации обновленных ФГОС, 2022 г.
  • Теория и методика изобразительного искусства в контексте новых образовательных программ, 2023 г.
  • Актуальные проблемы преподавания курса «Музыка», 2022 г.
  • Разработка, запуск и управление проектами, 2023 г.

Кандидат наук, доцент, высшая категория, магистр

27 лет
  1.  

Носоль Юлия Валерьевна

1. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2018, специальность «Линвистика»

2. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2020, специальность «Педагогика»

 

Английский язык
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – иностранный язык), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – иностранный язык), 2022 г.
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью, 2021 г.

Магистр

5 лет
  1.  

Васильева Валерия Викторовна

Хабаровский государственный педагогический институт,1989,  специальность «Биология, химия», квалификация «Учитель биологии, химии»

Химия, биология
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью, 2021 г.
  • Технология и структура разработки курсов онлайн-образования, 2021 г.
  • Достижение образовательных результатов по химии через использование современных образовательных технологий на уроках, 2023 г.
  • Приоритетные направления естественнонаучного образования: теория и практика, 2023 г.

Первая категория

17 лет
  1.  

Орлова Елена Константиновна

Бакалавриат: ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2018, «Начальное образование и информатика»

Магистратура: ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2020, «Информатика в образовании»

 

Математика, информатика
  • Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики (в том числе в области формирования и развития функциональной грамотности), 2022 г.
  • Разработка веб-порталов на Wordpress, 2020 г.
  • Учитель математики. Преподавание учебного предмета «Математика» в образовательной организации, 2022 г.
  • Методика преподавания курса «Вероятность и статистика» в 7-9 классах в условиях реализации ФГОС-2021. Модуль «Описательная статистика. Комбинаторика. Множества», 2023 г.

Магистр

4 года
  1.  

Кабанова Галина Ильинична

Хабаровский государственный педагогической институт, 1983г, учитель физики и математики

Физика
  • Методика обучения физике в условиях реализации ФГОС, 2022 г.
  • Современный урок физики в соответствии с требованиями ФГОС, 2021 г.
  • Как организовать проектную деятельность в школе, 2021 г.
  • Онлайн-технологии в информационно-образовательной среде, 2022 г.
  • Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2023 г.

Высшая категория

"Почетный работник общего образования", 2003г

40 лет
  1.  

Курбацкая Анастасия Валерьевна

ПГУ им Шолом-Алейхема, 2014, Филология

ПГУ им Шолом-Алейхема, 2016, Пед.образование русский как иностранный

Русский язык, литература
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью. 2021 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования школьников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, 2019 г.
  • Методика обучения русскому языку как родному, неродному и иностранному, 2019 г.
  • Онлайн-технологии в информационно-образовательной среде, 2022 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2023 г.
  • Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.
  • Организация воспитательной работы, направленной на профилактику и противодействие деструктивному поведению подростков и обучающейся молодежи, 2023 г.

 

Магистр, высшая категория

9 лет
  1.  

Одоевцева Ирина Геннадьевна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 2003, специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», квалификация «Учитель математики и информатики»

Математика (алгебра, геометрия)
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2021 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2021 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2020 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2020 г.
  • Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики (в том числе в области формирования и развития функциональной грамотности), 2022 г.

Первая категория

20 лет
  1.  

Штепа Юлия Петровна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 1999, специальность «Математика», квалификация «Учитель  математики и информатики»

Информатика, математика (алгебра. геометрия)
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) по информатике, 2020 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ) по информатике, 2020 г.
  • Теоретические и прикладные аспекты решения задач высокого уровня сложности в школьном курсе информатики. 2020 г.
  • Разработка веб-порталов на Wordpress, 2020 г.
  • Разработка, запуск и управление проектами, 2023 г.

Кандидат наук, доцент, первая категория, магистр

25 лет
  1.  

Ракова Мария Петровна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 2005, специальность «Иностранный язык», квалификация «Учитель английского и французского языков»

Английский язык
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – иностранный язык), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – иностранный язык), 2022 г
  • Онлайн-технологии в информационно-образовательной среде, 2022 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – иностранный язык), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – иностранный язык), 2023 г

 

18 лет
  1.  

Лучанинов Дмитрий Васильевич

ГОУ ВПО «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия», 2009, бакалавр физико-математического образования;

 

ГОУ ВПО «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия», 2011, магистр физико-математического образования по направлению «Физико-математического образования», профиль «Информатика в образовании»;

 

ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2013, Информационные системы и технологии, магистр

Технология (робототехника)
  • Разработка программного обеспечения и анализ данных, 2020 г.
  •  

Магистр

15 лет
  1.  

Голик Анна Сергеевна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 2001, специальность «География», квалификация «Учитель географии и экономики»;

 

ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2013, магистр по направлению подготовки «Экономика».

Экономика, технология
  • Онлайн технологии в информационно-образовательной среде
  • Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью
  • Летняя цифровая школа. Трек «Цифровые финансы и бизнес-модели»

Магистр

22
  1.  

Бобкова Татьяна Юрьевна

Амурский государственный университет, 2006, специальность «Конструирование швейных изделий», квалификация «Инженер»

Технология
  • Педагогический дизайн онлайн-курса
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью
  • Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин

Высшая категория

23 года
  1.  

Петин

Денис Константинович

ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2023 год, Педагогическое образование - учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

Физическая культура, ОБЖ
  • Актуальные аспекты предметно-методической подготовки учителя физической культуры в условиях обновленных ФГОС ООО, 2023 г.

 

0
  1.  

Голозова Анастасия Сергеевна

Бакалавриат: Педагогическое образование: направленность Изобразительное искусство

Магистратура: Дизайн, направленность Графический дизайн

ИЗО
  • Теория и методика изобразительного искусства в контексте новых образовательных программ, 2023 г.

Магистр

2 года
  1.  

Романюк Виктория Дмитриевна

 

Математика (алгебра, геометрия)
  • Обучение работников способам защиты и действиям в условиях обнаружения в учреждениях токсичных химикатов, отравляющих веществ и патогенных биологических агентов, в том числе посредством почтовых отправлений, 2023 г.

 

0
  1.  

Косынкина Юлия Евгеньевна

Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема, 2023 г .

Педагогическое образование

Русский язык, литература
  • Обучение работников способам защиты и действиям в условиях обнаружения в учреждениях токсичных химикатов, отравляющих веществ и патогенных биологических агентов, в том числе посредством почтовых отправлений, 2023 г.

 

0
  1.  

Сизинцев Иван Александрович

 

Физика
  •  

 

1 год
  1.  

Абдуразакова Диана Сергеевна

Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема , 2017, 45.03.02 Лингвистика, перевод и переводоведение

Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема , 2019, 44.04.01 Педагогическое образование, Русский язык как иностранный

Английский язык, китайский язык
  • Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС, 2023 г.
  • Онлайн-технологии в информационно-образовательной среде, 2022 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – английский язык), 2023 г
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – иностранный язык), 2022 г
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – английский язык), 2023 г
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – иностранный язык), 2022 г

Магистр, первая категория

Учитель первой категории

6 лет
  1.  

Федоренко Татьяна Степановна

Комсомольский на Амуре государственный педагогический институт, 1980, учитель Географии и Биологии

География
  •  

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2009г. Нагрудной знак Почетный работник общего образования Российской Федерации от 23 мая 2002г

42 года
  1.  

Рюмкина Анастасия Витальевна

Иркутский государственный университет педагогический интитут,2023, педагогическое с двумя профилями подготовки (история-обществознание)

История
  •  

 

2 года
  1.  

Волкова Александра Юрьевна

1. ОГПОБУ «Биробиджанский колледж культуры и искусств» 2018г. Учитель музыки, музыкальный руководитель

2. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Хабаровский государственный институт культуры». 2023г. Педагогической образование, профиль музыка

Музыка
  • Сетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ как инструмент обновления системы дополнительного образования, 2023

 

5 лет
 

Среднее общее образование

№ п/п

ФИО

Высшее образование

Предметы

Повышение квалификации

Ученая степень, звание, квалификационная категория

Пед. стаж
  1.  

Болгова Светлана Алексеевна

Хабаровский государственный педагогический институт, 1982, специальность «История, обществоведение и английский язык», квалификация «Учитель средней школы»

Обществознание
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – история), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – обществознание), 2022 г.
  • Совершенствование ключевых компетенций учителя истории и обществознания в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога, 2021 г.
  • Реализация требований образования Еврейской Автономной области, 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – обществознание), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – обществознание), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – история), 2023 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – история), 2023 г.

Кандидат наук, доцент, высшая категория

40 лет
  1.  

Абдуразакова Елена Рудольфовна

1. Российско-Таджикский (Славянский) университет, 1997, специальность «Русский язык и литература в школе», квалификация «Учитель средней школы»

2. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2013, специальность «Дизайн», квалификация «Дизайнер (графический дизайн)»

Русский язык, литература
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – литература), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – литература), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Литература», 2021 г.
  • Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс», 2021 г.
  • Методы и технологии обучения основам православной культуры в условиях реализации ФГОС, 2021 г.
  • Современные профессиональные компетенции учителя предметной области «Искусство» в условиях реализации обновленных ФГОС, 2022 г.
  • Теория и методика изобразительного искусства в контексте новых образовательных программ, 2023 г.
  • Актуальные проблемы преподавания курса «Музыка», 2022 г.
  • Разработка, запуск и управление проектами, 2023 г.

Кандидат наук, доцент, высшая категория, магистр

27 лет
  1.  

Носоль Юлия Валерьевна

1. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2018, специальность «Линвистика»

2. ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2020, специальность «Педагогика»

 

Английский язык
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – иностранный язык), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – иностранный язык), 2022 г.
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью, 2021 г.

Магистр

5 лет
  1.  

Васильева Валерия Викторовна

Хабаровский государственный педагогический институт,1989,  специальность «Биология, химия», квалификация «Учитель биологии, химии»

Химия, биология
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью, 2021 г.
  • Технология и структура разработки курсов онлайн-образования, 2021 г.
  • Достижение образовательных результатов по химии через использование современных образовательных технологий на уроках, 2023 г.
  • Приоритетные направления естественнонаучного образования: теория и практика, 2023 г.

Первая категория

17 лет
  1.  

Кабанова Галина Ильинична

Хабаровский государственный педагогической институт, 1983г, учитель физики и математики

Физика
  • Методика обучения физике в условиях реализации ФГОС, 2022 г.
  • Современный урок физики в соответствии с требованиями ФГОС, 2021 г.
  • Как организовать проектную деятельность в школе, 2021 г.
  • Онлайн-технологии в информационно-образовательной среде, 2022 г.
  • Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 2023 г.
  • Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 2023 г.

Высшая категория

"Почетный работник общего образования", 2003г

40 лет
  1.  

Одоевцева Ирина Геннадьевна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 2003, специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», квалификация «Учитель математики и информатики»

Математика (алгебра, геометрия)
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2021 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2021 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2022 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – математика), 2020 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ – математика), 2020 г.
  • Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики (в том числе в области формирования и развития функциональной грамотности), 2022 г.

Первая категория

20 лет
  1.  

Штепа Юлия Петровна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 1999, специальность «Математика», квалификация «Учитель  математики и информатики»

Информатика
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) по информатике, 2020 г.
  • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ОГЭ) по информатике, 2020 г.
  • Теоретические и прикладные аспекты решения задач высокого уровня сложности в школьном курсе информатики. 2020 г.
  • Разработка веб-порталов на Wordpress, 2020 г.
  • Разработка, запуск и управление проектами, 2023 г.

Кандидат наук, магистр

25 лет
  1.  

Эйрих Надежда Владимировна

Хабаровский государственный педагогический институт, 1994, специальность «Математика», квалификация «Учитель математики и информатики».

 

ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема, 2013, магистр по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика».

Математика (алгебра, геометрия)
  • Углубленное изучение математики в 8 – 11 классах в условиях реализации ФГОС Модуль «Методика преподавания комбинаторики при углубленном изучении», 2020 г.
  • Углубленное изучение математики в 8 – 11 классах в условиях реализации ФГОС Модуль «Методика преподавания алгебры при углубленном изучении» 2020 г.
  • Углубленное изучение математики в 8 – 11 классах в условиях реализации ФГОС Модуль «Методика преподавания геометрии при углубленном изучении» 2020 г.
  • Углубленное изучение математики в 8 – 11 классах в условиях реализации ФГОС Модуль «Методика преподавания теории чисел при углубленном изучении» 2020 г.

Кандидат наук

29 лет
  1.  

Петин

Денис Константинович

ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2023 год, Педагогическое образование - учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

Физическая культура, ОБЖ
  • Актуальные аспекты предметно-методической подготовки учителя физической культуры в условиях обновленных ФГОС ООО, 2023 г.

 

0
  1.  

Голик Анна Сергеевна

Биробиджанский государственный педагогический институт, 2001, специальность «География», квалификация «Учитель географии и экономики»;

 

ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 2013, магистр по направлению подготовки «Экономика».

Экономика, технология
  • Онлайн технологии в информационно-образовательной среде
  • Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин
  • Современные подходы к организации воспитательной работы с молодежью
  • Летняя цифровая школа. Трек «Цифровые финансы и бизнес-модели»

Магистр

22
  1.  

Земляк Виталий Леонидович

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет, 2007, магистр техники и технологии по направлению «Кораблестроение и океанотехника»

Астрономия
  • Онлайн-технологии в информационно образовательной среде, 2020 г.

Кандидат наук

14 лет
  1.  

Хабуда Евгения Сергеевна

Хабаровская государственная академия экономики и права, 2010, специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист»

Право
  • Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования, 2023 г.

 

9 лет

 

 

Встреча с представителем МЧС прошла в лицее ПГУ им. Шолом-Алейхема

453
Лицей
В лицее ПГУ имени Шолом-Алейхема 1 марта 2023 года прошла встреча с дознавателем отдела надзорной деятельности и профилактической работы по г. Биробиджану и Биробиджанскому району ГУ МЧС России по ЕАО Поповым Егором Александровичем.

Лицеисты ПГУ им. Шолом-Алейхема благодаря нацпроекту «Культура» посетили Санкт-Петербург

626
Новости
Лицеисты Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема благодаря культурно-просветительской программе «Град Петров» посетили Санкт-Петербург и познакомились с главными достопримечательностями  культурной столицы России.

Лицеисты вуза - победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

689
Новости
Лицеисты Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема стали  победителями и призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Достижения и успехи: лицеисты ПГУ имени Шолом-Алейхема подвели итоги года

1 072
Новости
В Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема в канун новогодних праздников прошёл круглый стол лучших лицеистов вуза с ректором Натальей Геннадьевной Баженовой по итогам 2021 года.

Лицей Приамурского госуниверситета им. Шолом-Алейхема приглашает новых учеников

3 147
Новости
Директор лицея Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема Юлия Штепа рассказала о том, чему и как учат в вузовском лицее, чем лицей отличается от обычных школ, о высоком качестве образования, о преподавателях, преимуществах  учёбы именно в этом образователь

Первый документ об образовании получили лицеисты ПГУ имени Шолом-Алейхема

1 492
Новости
Пятнадцать лицеистов-девятиклассников Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема получили первый документ об образовании – аттестат об основном общем образовании.

Лицеисты вуза успешно прошли региональный этап Всероссийской олимпиады школьников

1 404
Новости
С 14 января по 22 февраля 2021 года проходил региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по 20 общеобразовательным предметам. В олимпиаде приняли участие 446 участников из шести муниципальных образований Еврейской автономной области.
Английский язык
Скачать (72.83 КБ)
География
Скачать (68.8 КБ)
История
Скачать (70.06 КБ)
Китайский язык
Скачать (65.94 КБ)
Литература
Скачать (66.29 КБ)
МХК
Скачать (64.14 КБ)
ОБЖ
Скачать (65.3 КБ)
Обществознание
Скачать (71.02 КБ)
Право
Скачать (62.11 КБ)
Русский язык
Скачать (75.26 КБ)
Физкультура
Скачать (66.42 КБ)
Экология
Скачать (63.28 КБ)
Экономика
Скачать (63.61 КБ)

  • Лицей ПГУ имени Шолом-Алейхема – одна из сильных образовательных организаций в ЕАО

    О наборе 2018 года и преимуществах обучения – в материале ИА ЕАОMedia

    20 марта, EAOMedia. Лицей ПГУ им. Шолом-Алейхема ведет свою историю с 2010 года, когда впервые был осуществлен набор в 10 и 11 классы. Сегодня здесь обучаются почти 90 учеников с 8 по 11 класс. Лицей имеет государственную аккредитацию по программам основного общего и среднего общего образования, вуз выдает аттестаты государственного образца по соответствующим уровням. О преимуществах образовательной организации и предстоящем наборе в интервью ИА ЕАОMediaрассказала директор лицея ПГУ им. Шолом-Алейхема Юлия Штепа.

     20.03.2018
    Читать далее →

  • Студентами базового вуза ЕАО становятся 90% выпускников его лицея

    Почти все лицеисты Приамурского госуниверситета им. Шолом-Алейхема в Биробиджане продолжают обучение в родном вузе в качестве студентов. Остальные пополняют ряды учащихся вузов Санкт-Петербурга, Хабаровска, Владивостока, Благовещенска. Как рассказала корр. ИА ЕАОMedia директор лицея ПГУ им. Шолом-Алейхема Юлия Штепа, благодаря небольшой наполняемости классов педагогам в полной мере удается реализовать индивидуальный и дифференцированный подходы к обучению.

     22.03.2016
    Читать далее →