Технологические аспекты подготовки педагога к психолого-педагогическому сопровождению эмоционального развития школьников с нарушением интеллекта
29.08.2010
669
Шкляр Наталья Валерьевна
В статье рассматриваются некоторые аспекты психолого-педагогического сопровождения эмоционального развития младших школьников с нарушением интеллекта; в поисках путей решения этой проблемы представлены рекомендации для учителей и воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.