В ПГУ им. Шолом-Алейхема прошла стратегическая сессия, направленная на пересборку базового процесса «Образование». Более 40 сотрудников вуза стали участниками стратсессии – ректорат, деканы, заведующие кафедрами, преподаватели и руководители структурных подразделений.
В фокусе внимания – новая целевая модель образования в контекстах динамичного развития российской системы высшего образования, приоритетов экономического и социального развития России и региона, а также с учетом тенденций, формирующихся в мировом образовательном пространстве.
Пять дней в формате организационно-деятельностной игры команда университета рассматривали исторические примеры устройства университетов, современные лучшие практики Образовательной политики вузов. В ходе работы определяли требования, которые влияют на проектирование Целевой модели образования, функции университета - как ответ на эти вызовы и механизмы, которые приведут к достижению цели. Одновременно анализировали текущее устройство Образовательного процесса, существующие механизмы достижения образовательных результатов. Выявили разрывы и дефициты, которые не позволяют достичь результата, описание ограничений, сдерживающих движение к целевому образу, осмысление дефектов нынешнего устройства. Описывали образ выпускника.
Обмениваясь опытом и вырабатывая совместные решения, участники подчеркнули важность рефлексивного подхода к образовательной деятельности и готовность к изменениям в условиях быстро меняющихся обстоятельств.
«Мы понимаем, что многое подвижно: меняются контексты, ситуация; промежуточные результаты требуют анализа, деятельность – переосмысления. Важно остановиться и взвешено и критично, а лучше с внешней экспертизой, посмотреть на себя. Это мы и делаем. Отрадно, что коллектив включен в такое обсуждение», — отмечает ректор ПГУ им. Шолом-Алейхема Наталья Баженова.
Следующим шагом в этом направлении станет детализация Целевой модели, описание элементов. Понимание на каких рынках должны работать и в чьих интересах. Важным аспектом станет разработка метрик и регулярный анализ данных хода реализации.
