Выпуск №2 (57)

С. В. Абдиева, А. А. Стрельников

Статья посвящена обзору экологических проблем Иссык-Кульской области Кыргызской Республики. Озеро Иссык-Куль и окружающие его горные хребты являются уникальной, но очень уязвимой экосистемой. Территория области подвержена разрушительному действию сильных землетрясений, а также других природных катастроф. В статье рассматриваются основные природные особенности Иссык-Кульской впадины и её горного обрамления, а также основные проблемы её устойчивого развития, связанные с изменением климата и чрезмерной и увеличивающейся антропогенной нагрузкой на природу горного региона. В заключение работы предлагается комплекс чрезвычайных мер, которые если не остановят, то затормозят неблагоприятное направление развития уникального высокогорного комплекса.

Ключевые слова: землетрясения, сейсмоуступ, Иссык-Кульская впадина, экологическая проблема, биосферная территория, антропогенный пресс, туризм.

Ж. К. Асанова

В условиях современных вызовов, связанных с устойчивым развитием и экологической безопасностью, особенно актуальным становится формирование экологически ориентированного мышления у обучающихся. В данной статье рассматривается методика компетентностного обучения математическому анализу на основе экологически ориентированных задач. Основной акцент сделан на интеграцию реальных экологических проблем (загрязнение водоёмов, оптимизация распределения природных ресурсов, модель роста популяции и др.) в содержание учебного процесса по математическому анализу. Использование таких задач способствует формированию не только предметных, но и метапредметных компетенций — критического мышления, способности к анализу и интерпретации данных, осознанного отношения к окружающей среде. Методика была апробирована в рамках педагогического эксперимента с участием студентов физико-математических специальностей. Представлены количественные и качественные результаты, подтверждающие эффективность предложенного подхода. Результаты исследования демонстрируют, что экологизация содержания учебных дисциплин является действенным средством формирования устойчивых знаний и компетенций у обучающихся, а также способствует воспитанию ответственного отношения к глобальным экологическим проблемам. Кроме того, интеграция экологического контекста в обучение математике повышает мотивацию, усиливает межпредметные связи и способствует формированию устойчивого образовательного пространства, ориентированного на решение прикладных задач, развитие личностных качеств и подготовку будущих специалистов к реальным вызовам современности.

Ключевые слова: компетентностный подход, математический анализ, экологически ориентированные задачи, устойчивое развитие, экологизация образования, междисциплинарное обучение, STEM-методика, экологическое мышление, прикладные задачи, образовательные технологии, педагогический эксперимент, мотивация обучения

Я. Ю. Блиновская

Развитие производственных процессов, связанных с использованием нефти и нефтепродуктов, обуславливает высокие риски их попадания в окружающую среду. При этом последствия будут существенно различаться в зависимости от специфики физико-географических условий района. Действующая нормативно-правовая база регламентирует процедуру обеспечения готовности к инцидентам, которая включает в себя технико-технологическое и ресурсное обеспечение ликвидационных работ. И учёт экологической чувствительности зоны бедствия позволит эффективно планировать мероприятия.

Ключевые слова: экологическая безопасность, экологическая чувствительности, разлив нефти, обеспечение готовности.

С. Ф. Ветров, М. П. Романченко, Р. Н. Андреев, Д. Г. Клишкан, М. И. Ежелева, А. А. Горохова

В статье представлена гигиеническая оценка состояния атмосферного воздуха в Донецкой Народной Республике. Установлены административные территории с наиболее высоким уровнем загрязнения. Определена степень опасности техногенного прессинга на здоровье населения.

Ключевые слова: атмосферный воздух, мониторинг, здоровье населения, химические вещества, антропогенное загрязнение.

Д. В. Жучков, В. П. Макаренко, Д. М. Фетисов

В статье приведён анализ значений индекса качества городской среды для малых и средних городов Приамурья с 2018 по 2024 годы. В большинстве из них отмечена положительная динамика в улучшении условий проживания, что преимущественно связано с инвестициями в промышленный сектор экономики и реализацией программ по благоустройству территории. С другой стороны, сохраняется неравенство в развитии, что указывает на то, что не учитывается комплексный подход. Отдельно в работе проанализирована ситуация с одним из показателей, с помощью которого оценивается качество городской среды – озеленённые пространства. Его анализ показал отсутствие системного подхода к проектированию и реконструкции городского озеленения. В большинстве мероприятий по благоустройству общественных пространств крупные озеленительные работы не предусмотрены. Благоустройство таких территорий ограничено созданием тротуарных и велосипедных дорожек, организацией малых архитектурных форм, общим облагораживанием территории и разведением цветочных клумб из декоративных однолетников. Работы по озеленению в основном проводятся спонтанно силами общественных организаций без учёта биологических особенностей высаживаемых видов.

Отдельно для городов Еврейской автономной области Биробиджана и Облучья были рассчитаны индикаторы качества городской среды и устойчивого развития. Для большинства оцениваемых в работе индикаторов отмечены высокие значения в сравнении с установленными стандартами и нормами, что связано с преобладанием природно-рекреационных зон с сохранившейся естественной растительностью в городских границах. Напротив, в городской застройке значения, как правило, в 2-2,5 раза ниже. 

Работы по модернизации городских территорий, в том числе озеленение, должны стать первоочередными, а системный мониторинг качества городской среды – их основой.

Ключевые слова: индекс качества городской среды, озеленённые пространства, зелёные насаждения, устойчивое развитие, индикаторы, малые города, средние города, Приамурье.

Н. И. Конопля, А. В. Черных

Дан краткий анализ изменений климата в Донбассе за последние 197 лет и реакции флоры на эти процессы. Приводятся данные о динамике фиторазнообразия агроландшафтов в связи с изменениями климата и хозяйственной деятельностью человека. Показаны изменения структуры, качественного и количественного состава флоры природных и антропогенно сформированных фитоценозов под влиянием перемены условий произрастания растений. Вследствие повышения температуры в осенне-зимний период отмечалось массовое появление эфемеров в посевах озимых культур и многолетних трав, ранее не встречавшихся на обрабатываемых землях. Установлены особенности процессов активной экспансии чужеродных видов, среди которых злостные и карантинные сорняки, аллергенные и ядовитые растения. Некоторые адвентивные виды создают угрозу существованию узколокальных эндемиков вследствие скрещивания с ними и образования гибридов. В луговых и степных фитоценозах, а также в агрофитоценозах увеличилась удельная масса однолетних видов и уменьшилась многолетних. Повышение температуры воздуха привело к смещению сроков сева яровых культур на более ранние, а озимых – на более поздние на 20–25 суток. Возобновление вегетации ряда дикорастущих растений в весенний и окончание её в осенний период также сместилось на 25–30 суток.

Ключевые слова: климат, антропогенные воздействия, агроландшафты, фиторазнообразие.

Т. М. Позднякова

Статья посвящена актуальной проблеме реализации регионального подхода в школьном географическом образовании, связанной с определением ключевого объекта регионального компонента. Показано, что термин «регион» употребляется в разных значениях, и это может вызывать затруднения при его применении в рамках школьного курса географии. Сделан вывод о субъектах Российской Федерации как ключевых объектах регионального компонента и, соответственно, преемственности регионального и краеведческого подходов в школьном географическом образовании.

Ключевые слова: регион, районирование, географический район, региональный подход, географическое образование.

Р. Н. Рауфов, Л. С. Кулматова

Статья посвящена актуальной проблеме изменения климата, а также его влияния на таяние ледников. Представлен краткий обзор этапов глобального потепления с XIX века, когда началось научное изучение климата. Выделены ведущие факторы, вызывающие глобальное потепление. Дана характеристика и приведены некоторые примеры неблагоприятных природных явлений, вызванных потеплением климата. Представлены результаты действия изменения климата в горных районах Таджикистана. Отмечена важность ледников как составного компонента гидрологического цикла и серьёзное влияние их быстрого таяния на климат, окружающую среду и здоровье человека. Приведены основные меры для защиты ледников

Ключевые слова: глобальное потепление, изменение климата, ледник, таяние ледников, предотвращение таяния ледников.

Д. В. Самцова

В статье рассматриваются современные тенденции и перспективы развития экологического туризма в Республике Беларусь. Особое внимание уделено анализу природных, рекреационных и законодательных аспектов, влияющих на популяризацию экотуризма среди местного населения и иностранных граждан. Также исследуется влияние изменений климата на туристическую сферу, выделяются основные вызовы и возможности для устойчивого развития данной отрасли. Основной акцент сделан на необходимости рационального управления природными ресурсами, экологизации туристической инфраструктуры и разработке научно обоснованных стратегий для сохранения биоразнообразия и устойчивости экосистем.

Ключевые слова: экологический туризм, устойчивое развитие, изменение климата, рекреационные ресурсы, Республика Беларусь.

Т. А. Тимофеева

В статье дана радиоэкологическая оценка загрязнения территории Республики Беларусь долгоживущими техногенными радионуклидами 137Cs, 90Sr, 238Pu, 239Puи240Puи 241Am в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС спустя 39 лет. Рассмотрены эффективность мероприятий по преодолению катастрофы в сельском хозяйстве, а такжеэффективные дозы радиации, получаемые населением, проживающим на загрязнённых территориях.

Ключевые слова: техногенные радионуклиды, 137Cs, 90Sr, 238Pu, 239Pu,240Pu, 241Am, контрмеры, радиационный мониторинг.

Т. Г. Флерко

В статье представлен опыт проведения профориентационной работы на геолого-географическом факультете Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. Охарактеризованы формы и приёмы работы с абитуриентами, методическая работа с учителями. Представлены как традиционные приёмы (дни открытых дверей, посещение учреждений образования), так и современные, которые возникли благодаря развитию науки и техники (мастер-классы, квизы, социальные сети). Данный вид деятельности осуществляется непрерывно, включается в учебный процесс и воспитательную работу на факультете.

Ключевые слова: профориентационная работа, мероприятия, география, творческие конкурсы, методическая работа, абитуриенты.