Продолжая просмотр, вы даёте согласие на обработку файлов cookies

Срок обучения

4 года

Язык обучения

Русский

Стоимость обучения

195 000 руб./год

Образовательные программы

Здания и сооружения в экстремальных условиях эксплуатации

Платных мест

30

Проходной балл

140

Вступительные испытания и минимальные баллы

Обязательные предметы
Предметы по выбору
Для поступающих на базе среднего общего образования или высшего образования
Русский язык
40
Математика профильного уровня
40
Информатика
46
Физика
41
Химия
40
Для поступающих на базе среднего профессионального образования
Русский язык
40
Математика и её приложения
40
Основы инженерной физики
41

О программе

Вы хотите стать инженером‑строителем, чьи проекты выдерживают суровые испытания природой? Мечтаете создавать надёжные, безопасные и энергоэффективные здания там, где обычные технологии бессильны? Наша программа — ваш путь в элиту строительной отрасли!


Руководитель программы

Васильев Алексей Сергеевич

Васильев Алексей Сергеевич

заведующий кафедрой, доцент, кандидат технических наук
Награжден знаком «Молодой ученый», окончил Школу ректоров Сколково. Автор более 200 научных статей и трех книг. Изучает судостроение и ищет способы продлить срок службы зданий и конструкций различного назначения.

«Профессиональный путь строителя, в том числе ученого-строителя, непростой, но приносит много благ, если правильно построить прежде всего свою биографию»

Почему эта программа — ваш выбор?

Востребованность. Специалисты, умеющие проектировать и строить в условиях Крайнего Севера, Дальнего Востока и Арктики, нужны крупным компаниям, государственным структурам и исследовательским центрам. Вы получите конкурентное преимущество на рынке труда.

Уникальность знаний. Вы освоите технологии и материалы, специально разработанные для экстремально низких температур, вечной мерзлоты, сильных ветров и сейсмической активности.

Практико‑ориентированность. Обучение включает полевые практики, стажировки на реальных объектах в северных регионах, работу с современным программным обеспечением для моделирования экстремальных нагрузок. Лаборатории оснащены современным оборудованием (3D принтеры, станки ЧПУ)

Междисциплинарность. Вы объедините знания из строительной механики, теплотехники, геотехники, материаловедения и экологии, чтобы создавать устойчивые сооружения.

Технологичность. Вы получите возможность практиковаться и работать над научными и технологическими проектами вместе с коллективом лучшей в мире молодёжной научной лаборатории Ледотехники (механика и технологии применения композитных материалов на основе льда; движение погруженных тел в ледовых условиях; устройства и технологии для очистки дорожных покрытий от снежно-ледяного наката; ликвидация заторов и зажоров льда на реках).


Какие преимущества ты получишь

Возможность заработка уже со 2-го курса (после СПО с 1-го);

Возможность во время учёбы в нашем ВУЗе получить трудовой стаж по специальности в различных строительных организациях Дальнего Востока;

Возможность заработка, занимаясь научными и технологическим проектами в одной из лучших лабораторий по исследованию механики льда в мире;

Получение профессиональных компетенций;

Обучение 4 года (после СПО 3 года)

Уникальное направление на ВО и сетевое обучение совместно с ведущими ВУЗами (САФУ);

Возможность практик и стажировок в различных частях страны

Качественные и недорогие условия проживания в общежитии.

Возможность вступить в СРО после получения образования для самостоятельного ведения строительных проектов.

 

Какие предметы ты будешь изучать:

Основы архитектурного проектирования зданий в северных климатических условиях

Сопротивление материалов и строительная механика

Теория решения изобретательских задач

Строительные материалы для применения в северных климатических условиях

Теория расчёта строительных конструкций в экстремальных условиях

Физика среды и ограждающих конструкций

Механика мерзлых грунтов

Системы автоматизированного проектирования зданий и сооружений


Кем я буду работать?

Инженер‑исследователь в области строительных материалов

Изучаете, как ведут себя материалы (в том числе композиты) при экстремально низких температурах, ищете способы сделать конструкции прочнее и долговечнее.

Инженер‑проектировщик объектов для Крайнего Севера

Разрабатываете проекты зданий, дорог, мостов и другой инфраструктуры, которая выдержит суровый климат: морозы, снеговые нагрузки, перепады температур.

Инженер по инженерным изысканиям в строительстве

Проводите исследования перед строительством: изучаете грунт, рельеф, климат, чтобы проект был безопасным и надёжным. Работаете на объектах любого типа — от жилых домов до промышленных сооружений.

Специалист по строительству и эксплуатации сложных объектов в экстремальных условиях

Участвуете в возведении, ремонте и реконструкции: зданий и сооружений; транспортных объектов (дороги, мосты, тоннели); энергетических объектов (электростанции, подстанции); объектов атомной отрасли.

Инженер по строительству в атомной отрасли

Занимаетесь проектированием, строительством и безопасным выводом из эксплуатации зданий и сооружений на атомных станциях и других объектах ядерной энергетики.

Специалист по строительным материалам и технологиям

Разрабатываете, тестируете и внедряете новые материалы и конструкции для строительства, особенно в условиях экстремального холода.

Инженер транспортной инфраструктуры

Проектируете, строите и обслуживаете дороги, мосты, железнодорожные пути и другие объекты транспортной сети, учитывая сложные климатические условия.

Инженер в сфере ЖКХ и капитального строительства

Отвечаете за проектирование, строительство, ремонт и реконструкцию жилых и общественных зданий, а также объектов коммунального хозяйства (котельные, сети водоснабжения и т. д.).

Специалист по реконструкции и демонтажу

Восстанавливаете старые здания и сооружения или безопасно разбираете их, соблюдая экологические и технические нормы.

Комплексный инженер в строительной отрасли

Работаете на всех этапах жизненного цикла объектов — от изысканий и проектирования до строительства, эксплуатации и демонтажа. Специализация может быть в любой из сфер: жильё, транспорт, энергетика, атомная промышленность, северное строительство.

Что буду делать во время обучения

В процессе обучения студенты погружаются в комплекс практических и исследовательских задач, связанных с проектированием, строительством и эксплуатацией объектов в сложных природно‑климатических условиях.

1. Исследовательская работа

Студенты проводят научные изыскания, направленные на решение реальных инженерных задач ледотехники в лаборатории ПГУ и м Ш-А:

  • изучают поведение композитов на основе льда в условиях экстремально низких температур;

  • поведение льда в условиях изгибно-гравитационного резонанса;

  • поведение снежно-ледяного наката при разрушении устройствами для очистки дорожных покрытий, разработанными учёными и инженерами лаборатории ледотехники;

  • исследуют физико‑механические свойства грунтов в условиях вечной мерзлоты;

  • анализируют энергоэффективность ограждающих конструкций в арктическом климате;

  • решают нестандартные задачи моделирования поведения конструкций и материалов в специализированных программных продуктах: ANSYS, Логос.

  • моделируют воздействие сейсмических нагрузок на здания в зонах повышенной активности.

Результаты: научные статьи, отчёты, патенты, методические рекомендации.

2. Проектно‑конструкторская деятельность

Студенты разрабатывают полноценные проектные решения для строительства в экстремальных условиях:

  • проектируют фундаменты на вечномерзлых грунтах с учётом термостабилизации;

  • создают теплозащитные оболочки зданий для регионов с длительными морозами;

  • разрабатывают антисейсмические конструкции для сейсмоактивных зон;

  • моделируют инженерные системы (отопление, вентиляция, водоснабжение), адаптированные к экстремальному климату.

  • Инструменты: AutoCAD, Revit, SCAD, ЛИРА‑САПР, специализированные расчётные комплексы.

Результаты: комплект проектной документации, 3D‑модели, расчёты прочности и устойчивости.

3. Практико‑ориентированные проекты по заказам индустрии

Студенты работают над реальными задачами от партнёров‑предприятий:

·        оптимизируют логистику доставки стройматериалов в удалённые регионы;

·        разрабатывают технологии зимнего бетонирования без потери качества;

·        предлагают решения по усилению существующих зданий в условиях деградации грунтов;

·        создают алгоритмы мониторинга деформаций сооружений в криолитозоне.

Результаты: бизнес‑планы, технические регламенты, пилотные прототипы, экспертные заключения.

4. Стажировки и производственная практика

Студенты проходят практику в строительных организациях, занимающихся проектированием и монтажом:

  • проектных институтах (арктическое строительство, сейсмостойкое проектирование);

  • строительных компаниях (возведение объектов на Дальнем Востоке, в том числе в его северных районах);

  • научно‑исследовательских центрах и лабораториях (испытания материалов, моделирование нагрузок);

  • службах эксплуатации инфраструктурных объектов (порты, дороги, ЛЭП в криозоне).

Задачи: участие в разработке ППР, контроль качества работ, составление исполнительных схем.

5. Экскурсии и погружение в производственную среду

Студенты посещают:

  • строящиеся объекты в экстремальных условиях;

  • заводы по производству морозостойких бетонов и композитных конструкций;

  • полигоны для испытания строительных технологий в условиях низких температур;

  • Ледовые бассейны для испытаний поведения морского и пресного льда при действии статических и динамических нагрузок.

Цель: знакомство с реальными технологическими процессами и оборудованием.

6. Участие в профильных мероприятиях

Студенты вовлечены в профессиональное сообщество:

  • выступают на конференциях по арктическому строительству и сейсмостойкости;

  • участвуют в конкурсах инженерных проектов (например, «Компьютеный анализ инженерных конструкций», г. Комсомольск-на-Амуре);

  • посещают форумы по инновационным материалам и цифровым технологиям в строительстве;

  • проходят мастер‑классы от ведущих экспертов отрасли.

7. Междисциплинарные командные проекты

Студенты работают в мультидисциплинарных группах над комплексными задачами:

  • Разработка новых композитных материалов на основе льда);

  • Разработка и совершенствование устройства для очистки дорожных покрытий от снежно-ледяного наката;

  • Способы разрушения ледяного покрова;

  • Способы создания ледяных переправ.

Навыки: управление сроками, распределение ролей, защита решений перед заказчиками.

8. Сервисные и организационные проекты

Студенты решают прикладные управленческие задачи:

  • разрабатывают графики строительства с учётом короткого строительного сезона;

  • оптимизируют цепочки поставок стройматериалов в труднодоступные районы;

  • создают инструкции по безопасности для работ при −35 °C;

  • координируют взаимодействие подрядчиков в условиях удалённости объекта.

Подробнее Подробнее

Документы о программе

По ссылке ниже вы можете ознакомиться с документами об образовательной программе, образовательным стандартом, учебным планом, программой практик и рабочими программами.

Документы программы Документы программы

Сотрудники и преподаватели

Афанасьев Александр Петрович

Афанасьев Александр Петрович

Доцент Кандидат технических наук, доцент
Земляк Виталий Леонидович

Земляк Виталий Леонидович

Заведующий молодежной научной лабораторией ледотехники ПГУ им. Шолом-Алейхема, доцент Кандидат физико-математических наук, доцент
Васильев Алексей Сергеевич

Васильев Алексей Сергеевич

Заведующий кафедрой Кандидат технических наук, доцент
Козин Виктор Михайлович

Козин Виктор Михайлович

Главный научный сотрудник лаборатории проблем создания и обработки материалов и изделий Института машиноведения и металлургии Хабаровского федерального исследовательского центра ДВО РАН (г. Комсомольск-на-Амуре) Доктор технических наук, профессор

Партнеры

  1. ООО СК Гефест

  2. ООО СНБ-строй

  3. ООО Варяг

  4. ООО Застройщик ЕАО

  5. ООО Управление проектных работ


Задай вопрос студенту

Image

Университет льда и солнца

Image

Задать вопрос приёмной комиссии