Беличий марафон!

Добро пожаловать на новый сайт Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема!

В честь обновления нашего официального сайта, мы предлагаем тебе сыграть в игру!

На сайте спряталось 10 белочек, попробуй их найти и заработаешь нашу признательность и вечный почет!

А когда отыщешь всех белочек, напиши нам, как тебе наш новый сайт!

Абитуриенту Виртуальная приемная
Об университете
Образование
Студентам
Наука
Поступающим

Сайт для абитуриентов ПГУ им. Шолом-Алейхема

Поможем определиться и выбрать специальность

Перейти Перейти

Популярные запросы:

Продолжая просмотр, вы даёте согласие на обработку файлов cookies

Абитуриенту Виртуальная приемная
Об университете Образование Студентам Наука Поступающим
  1. Главная
  2. Наука
  3. Научные школы
  4. Научная школа «Психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

Научная школа «Психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

Направления исследований

  • Психолого-педагогическое  сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе;
  • Логопедическая работа с дошкольниками и младшими школьниками;
  • Подготовка психолого-педагогических кадров для системы специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Итоги работы научной школы

Монографии

  1. Карынбаева О. В. Подготовка педагогов к организации инклюзивного образования: монография / Приамур. гос. ун-т им. Шолом-Алейхема.-  Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2018. - 103 с.
  2. Шаповалова О.Е. Психолого-педагогическое  изучение  школьников  с  нарушением  интеллекта: монография.-  Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2017. — 98 с.

Учебно-методические материалы

  1. Борисова Е.А История и философия специальной педагогики и психологии: методические рекомендации Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2018 – 16 с.
  2. Борисова Е.А. Логопедическая работа с детьми с нарушениями речи: методические рекомендации. Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2019. — 26 с.
  3. Емельянова И.А. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: методические  рекомендации для самостоятельной работы студентов . -  Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2017. — 31 с.
  4. Емельянова И.А. Педагогическая техника воспитания детей с ОВЗ: методические рекомендации. Биробиджан: ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2019. 21с.
  5. Карынбаева О.В. Основы специальной педагогики и психологии: учебное пособие. Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2019. 63 с.
  6. Шаповалова О.Е. Основы психолого-педагогической диагностики: учебное пособие. Биробиджан: ИЦ ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2019. 63 с.

Публикации

Наиболее значимые публикации

  1. Карынбаева О.В. Моделирование подготовки педагогов в дополнительном профессиональном образовании к инклюзивному образованию детей // Мир науки, культуры, образования //2020. №5. (84). С. 25-27.
  2. Карынбаева О.В., Шаповалова О.Е. Отношение педагогов к проблеме взаимодействия  с семьями, воспитывающими детей дошкольного возраста//Научное мнение.2019. №9. С.53-57.
  3. Шаповалова О.Е. Особенности проявления школьниками с нарушением интеллекта чувства сопереживания//Научное мнение. 2018. № 6. С. 35-39.
  4. Шаповалова О. Е. Изучение воображения умственно отсталых детей// Наука и школа. 2019. № 5. С. 179 – 183.
  5. Шаповалова О.Е., Емельянова И.А.- Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих старших дошкольников //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 5. - с.551- 555.
  6. Emelyanova I. A., Borisova E.A., Shapovalova O.E., Karynbaeva O.V., Vorotilkina I.M., Particularities of speech readiness for schooling in pre-school children having general speech underdevelopment: A social and pedagogical aspect.  Journal of Social Studies Education Research 9(i). (2018). p. 89-105
  7. Karynbaeva O.V., Shapovalova O.E., Shklyar N.V., Borisova E.A., Emelyanova I.A. FORMATION OF PROFESSIONAL READINESS IN TEACHERS FOR INCLUSIVE EDUCATIONS OF CHILDREN WITH HEALTH LIMITATIONS Man in India. 2017. Т. 97. № 16. С. 263-274.
  8. Karynbaeva O.V., Shapovalova O.E., Shklyar N.V., Emelyanova I.A., Borisova E.A. MOTIVATIONAL-PERSONAL READINESS OF TEACHERS TO MODEL AN INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 2019. Т. 9. № 1. С. 23-26.
  9. Shapovalova O.E., Shklyar N.V., Emelyanova I.A., Borisova E.A., Karynbaeva O.V. ATTITUDE TO LEARNING OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS WITH HEALTH LIMITATIONS Man in India. 2017. Т. 97. № 3. С. 199-209.
  10. Shapovalova O. E.,. Karynbaeva O. V, Emelyanova I. A., Borisova E. A., Abramenko N. Y., Volitional Qualities of School Students with Mental Retardation. Astra Salvensis, VI (2018), Special Issue, p. 265-273  https://astrasalva.files.wordpress.com/2018/07/astra-salvensis-vi-2018-special-issue.pdf

Состав научной школы

# 1
Шаповалова Ольга Евгеньевна

Шаповалова Ольга Евгеньевна

Заведующая кафедрой коррекционной педагогики, психологии и логопедии, Руководитель школы Доктор психологических наук по специальности 19.00.10 – Коррекционная психология, 2006, Новгородский педагогический университет
+7 (900) 418-34-00
kaf_kppl@prgusa.ru
Борисова Елена Альбертовна

Борисова Елена Альбертовна

Доцент, зам. декана по учебной работе, Ведущий ученый научной школы Кандидат педагогических наук по специальности 13.00.03 - Коррекционная педагогика (логопедия), 2010, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
+7 (900) 418-34-00
kaf_kppl@prgusa.ru
Емельянова Ирина Алексеевна

Емельянова Ирина Алексеевна

Доцент, Ведущий ученый научной школы Кандидат педагогических наук по специальности 13.00.03 – Коррекционная педагогика, Уральский государственный педагогический университет, 2009
+7 (900) 418-34-00
kaf_kppl@prgusa.ru

Карынбаева Ольга Владимировна

Доцент, Ведущий ученый научной школы Кандидат педагогических наук по специальности 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования, 2016, Тольяттинский государственный университет
+7 (900) 418-34-00
kaf_kppl@prgusa.ru

Поздравляем! Ты нашел всех белочек. Напиши нам! Страна должна знать своих героев!

Напишите имя
Заполните поле
Заполните поле
Заполните поле