Проблемы усвоения категории вида глагола китайскими студентами, изучающими русский язык

Спивакова Елена Михайловна

Статья посвящена анализу частотных ошибок, которые допускают китайские студенты при изучении грамматической категории вида русского глагола, и исследованию причин этих ошибок. Установлено, что причинами ошибок являются такие факторы, как объективная трудность этой глагольной категории, влияние китайского языка, разнообразие контекстов употребления видовременных форм, отсутствие лексических показателей вида глагола в предложении.