Факультет педагогики и психологии - центр педагогического образования

Факультет педагогики и психологии – Центр педагогического образования основан в 2010 году и сочетает в своей деятельности лучшие традиции отечественного высшего образования с инновационными подходами к подготовке психолого-педагогических кадров.

В настоящее время факультет динамично развивается, постоянно расширяя спектр направлений подготовки в соответствии с запросами общества. Отличительной чертой факультета является высокая социальная значимость профессиональной деятельности выпускников. Обучение на факультете направлено на познание широкого круга дисциплин, позволяющих осуществлять всестороннее развитие личности и делать этот процесс интересным и творческим.

В структуре факультета три кафедры: педагогики (зам. зав. кафедрой кандидат педагогических наук, доцент Абраменко Н.Ю.); коррекционной педагогики, психологии и логопедии  (зав. кафедрой доктор психологических наук, профессор Шаповалова О.Е.); психологии (зав. кафедрой кандидат педагогических наук, доцент Левкова Т.В.).

За годы существования факультета сложился целый ряд научных школ: «Генезис воспитательного потенциала детского общественного движения» (научный руководитель к.п.н., профессор Григорова В.К.); «Проектирование и педагогическая поддержка развития участников образовательной деятельности» (научный руководитель д.п.н., профессор Фишман Б.Е.); «Психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья» (научный руководитель д.псх.н., профессор Шаповалова О.Е.).

Профессорско-преподавательский состав кафедр факультета принимает активное участие в разработке и проведении программ курсов повышения квалификации и переподготовки педагогов, в реализации проектов на получение грантов Российского научного фонда по приоритетному направлению деятельности «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами». Сотрудники участвовали в реализации проекта по Федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Специалисты факультета активно используют современные методики технологии преподавания учебных дисциплин, постоянно находятся в творческом поиске, повышают научный потенциал, проходя стажировки в ведущих вузах России (г. Москва, г. Екатеринбург, г. Челябинск, г. Санкт-Петербург, г. Новосибирск, г. Екатеринбург, г. Нижний Новгород и др.).

 

На факультете ведется подготовка по 5 направлениям подготовки бакалавриата и 4 направлениям подготовки магистратуры:

Бакалавриат

44.03.02 Психолого-педагогическое образование (очная и заочная форма обучения)

Направленность: Психология образования, Психология и педагогика дошкольного образования, Психолого-педагогическое сопровождение развития личности.

Квалификация: бакалавр.

Деятельность бакалавра направлена на организацию психолого-педагогического сопровождения дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании; социально-педагогической деятельности; педагогической деятельности в дошкольном образовании; педагогической деятельности на начальной ступени общего образования.

---

44.03.01 Педагогическое образование (заочная форма обучения)

Направленность: Начальное образование, Дошкольное образование.

Квалификация: бакалавр.

Выпускник, получивший квалификацию бакалавр по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности: педагогическую; культурно-просветительскую; научно-исследовательскую.

---

44.03.05 Педагогическое образование (очная форма обучения)

Направленность: Начальное образование и Биология, Начальное образование и Информатика, Начальное образование и Изобразительное искусство.

Квалификация: бакалавр.

Выпускник, получивший квалификацию бакалавр по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности: педагогическую; культурно-просветительскую; научно-исследовательскую.

---

37.03.01 Психология (очная, очно-заочная, заочная форма обучения)

Направленность: Общая психология.

Квалификация: бакалавр.

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 37.03.01 Психология включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

---

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (очная и заочная формы обучения)

Направленность: Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья, Олигофренопедагогика, Логопедия, Специальная психология.

Квалификация: бакалавр.

Выпускник, получивший степень бакалавра по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, готов решать профессиональные задачи в области коррекционно-педагогической, исследовательской и культурно-просветительской деятельностях.

 

Магистратура

44.04.02  Психолого-педагогическое образование (очная форма обучения)

Направленность: Духовно-нравственное воспитание.

Квалификация: магистр.

Область профессиональной деятельности магистров включает работу в сфере образования, социальной сфере, здравоохранения и сфере культуры.

---

37.04.01 Психология (очная, очно-заочная, заочная  формы обучения)

Направленность: Психология личности.

Квалификация: магистр.

Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 37.04.01 Психология включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

---

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (очная и заочная форма обучения)

Направленность: Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании.

Квалификация: магистр.

Область профессиональной деятельности магистров: образование лиц (детей, подростков и взрослых) с ограниченными возможностями здоровья на базе учреждений образования, социальной сферы и здравоохранения.

---

44.04.01 Педагогическое образование (очная, заочная форма обучения)

Направленность: Менеджмент в образовании, Педагогическая инноватика, Тьютерское сопровождение.

Квалификация: магистр.

Выпускник, получивший квалификацию магистра готов к решению профессиональных задач в области педагогической, научно-исследовательской, управленческой, проектной деятельности, методической деятельности, культурно-просветительской деятельности.

 

Аспирантура

44.06.01 Образование и педагогические науки (очная, заочная форма обучения)

Направленность: Общая педагогика, Теория и методика профессионального образования

 

 

В процессе роста и развития факультета активно нарабатывается педагогический и научный опыт, мастерство, зарождаются традиции, ставшие неотъемлемой частью сегодняшней жизни факультета: ежегодная Неделя факультета, клуб начинающих ученых «Будущее за нами», студенческое самоуправление «Темп», социальные проекты «Педагогическая поддержка процесса адаптации студентов 1 курсов»; «Образование души: здесь и сейчас».

Ежегодно студенты факультета принимают участие и занимают призовые места во Всероссийских студенческих олимпиадах по педагогике и психологии (г.Санкт-Петербург, г.Екатеринбург), в конкурсах выпускных квалификационных работ (г.Тула, г.Екатеринбург), в факультетской олимпиаде по психологии, в конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу, в региональных, международных студенческих научно-практических конференциях и других студенческих научных мероприятиях разного уровня.

Аспиранты и магистранты факультета принимают активное участие в организации и проведении научно-практических и методологических семинаров.

Студенты факультета ежегодно участвуют в межфакультетских и межвузовских мероприятиях, конкурсе педагогического мастерства, интеллектуальной игре Что? Где? Когда? Мини-Юморине, Форуме студенческих активов, а также различных спортивных мероприятиях.

За особые успехи и достижения в учебной, научной, спортивной, внеучебной деятельности студенты получают стипендии Правительства, Премию губернатора ЕАО, премию Совета ректоров Хабаровского края, повышенные государственные академические  стипендии.

Выпускники факультета – высококвалифицированные специалисты, которые работают в учреждениях образования, науки, культуры, здравоохранения и социальной защиты г.Биробиджана, ЕАО и в других регионах. Среди выпускников факультета есть аспиранты, кандидаты наук и доценты.